Göç Dergisi

Müze Mekânlarında Dezavantajlı Gruplar İçin Görsel-Tekno Dilin Kültürel Uyum Çalışmalarında İşlevsel Kılınması: Van Müzesi Örneklemi

Cihat Uğurlu

Müze Mekânlarında Dezavantajlı Gruplar İçin Görsel-Tekno Dilin Kültürel Uyum Çalışmalarında İşlevsel Kılınması: Van Müzesi Örneklemi

ÖZET

Son zamanlarda özellikle dijitalleşme süreciyle birlikte yapılan çalışmalarda kültürel çoğulculuk ve kültürel uyum, bir bilgi toplumu mevzusu olarak ele alınmaktadır. Dijital çağ olarak adlandırılan dönemde, bilgi toplumları ve medya kültüründen oluşan yeni düzende dikkat çeken durumlardan biri de insan hareketliliğinin artışıdır. Yeni çağın önemli bileşenlerinden olan hareketlilik (mobilite), dijital kaynaklarla dünyanın her yerinden çalışabilen ve kolay bir şekilde iletişime geçebilen insanlar anlamına geldiği gibi; farklı nedenlerle (gönüllü-zorunlu) ülkesinden ayrılan insanların varlığına da karşılık gelmektedir. Bu noktada mülteci ve sığınmacı gibi dezavantajlı gruplar, temel haklara erişim ve onları kullanma açısından çoğu zaman farklı sorunlarla yüzleşmekteyken, etkileşim ile çeşitliliğin merkezi haline gelmiş müzeler bu çok kültürlü toplumların buluşma noktası görevini üstlenmektedir. Müzelerin kültürlerarası köprü görevine dikkat çekmek üzere Van’da yapılan bu çalışmada müze ve koleksiyonları aracılığıyla çocukların kültürel çeşitliliğe ve önemine dair farkındalıklarının arttığı, karşılıklı iletişim-etkileşim yoluyla konulara dair öğrenmelerinin kolaylaştığı tespit edilmiş ve kültürel platformda haklar ekseninde yapılacak çalışmaların çeşitli yararlar sağlayacağı keşfedilmiştir.

Türkiye’deki Suriyeli Öğrencilerin Üniversite Deneyimleri ve Karşılaşılan Zorluklar

Muazzez Harunoğulları

Bu çalışmanın amacı, Kilis 7 Aralık Üniversitesi'nde 2019-2020 eğitim -öğretim yılında öğrenim gören Suriye uyruklu öğrencilerin eğitimlerine, sosyal ve kültürel yaklaşımlarına, maddi olanaklarına, geleceğe dair planları ve yaşadıkları zorluklara yönelik görüşlerini belirlemektir. Bu amaçla yarı yapılandırılmış sorulardan oluşan likert tipi bir anket ölçeği geliştirilmiştir. Bu anket ölçeğinde kültür, mekân, sosyal ilişkiler, ekonomik durum ve eğitim olmak üzere beş tema belirlenmiş bu temalara uygun sorular hazırlanmıştır. Araştırmanın evrenini Kilis 7 Aralık Üniversitesi'nde eğitim gören 565 Suriyeli öğrenci oluşturmaktadır. Bu öğrencilerden anket yapmaya gönüllü 69 kişi örneklem grubu olarak belirlenmiştir. Araştırma ile Suriyeli öğrencelerin Türk kültürüne, sosyal çevre ve eğitim süreçlerine uyum sağlama çabaları ve karşılaştıkları zorluklar tespit edilmeye çalışılmıştır. Araştırma sonucu Suriyeli öğrencilerin Türkiye'deki eğitim süreçlerine dair görüşleri, hem olumlu deneyimleri hem de karşılaştıkları zorlukları kapsamaktadır. Yemek kültürü, yaşam tarzı ve sosyal ilişkiler, misafirperverlik ve destekleyici tutumlar entegrasyonu kolaylaştıran unsurlar olarak öne çıkarken, dil bariyerleri ve ekonomik zorluklar da dikkat çekmektedir.

Türkiye’nin Göçmenlere Yönelik Sağlık Politikaları

Hamza Yasin DELİBAŞ

Türkiye coğrafi konumu, yaşam şartları ve tarihi gibi çeşitli sebeplerle diğer birçok ülkeden göç eden mülteci, sığınmacı ve göçmen tarafından tercih edilen ülkeler arasında bulunmaktadır. Özellikle Ortadoğu ülkelerinden savaş nedeniyle göç alan Türkiye’deki mülteci/düzensiz göçmen sayısı gün geçtikçe artmaktadır. Bu mülteci sayısındaki artış hem yerel halkın aldığı hem de mültecilerin aldığı sağlık hizmetlerinde kısıtlamalara neden olabilmektedir. Türkiye’nin mültecilere yönelik çeşitli sağlık politikaları bulunmaktadır ve daha da genişletilmesi üzerinde çalışmalar yapılmaktadır. Bu derlemede Türkiye’nin hâlihazırda var olan göçmenlere yönelik sağlık politikalarının incelenmesi ve bu politikaların geliştirilmesi yönünde yapılabilecek çalışmaların tartışılması amaçlanmıştır.

AZERBAYCAN MUHACERET EDEBİYATI YUSUF VEZİR ÇEMENZEMİNLİ

Tuğba Karaarslan

Göç kavramı çeşitli disiplinler tarafından tanımlanmış ve ortak olarak insanlık tarihi boyunca çeşitli nedenlerden ötürü kişilerin bir yerden bir yere hareket etmeleri şeklinde bir tanımla alan yazında yerini almıştır. Özellikle bu hareketliliğin nedenleri üzerinde durulduğunda birçok faktörden söz edilmekte olup modern dünyada siyasi etmenlerin etkili olduğu söylenebilir. Ana vatanda yaşanılan siyasi gerginlikler göç olayını tetiklemiş ve bazen kısa süreli bazen uzun süreli bir hareketlilik gerçekleşmiştir. Makalede sözü geçen Azerbaycan da bu ülkelerden biridir ve ülkede yaşanılan siyasi krizlerin neden olduğu göç hareketliliği burada da gerçekleşmiştir. Bu makalede sözü geçen dönemde ülkesini terk etmek zorunda kalan Yusuf Vezir Çemenzeminli’nin hayatı ve eserleri değerlendirilmiştir. Öncelikle Azerbaycan Muhaceret Edebiyatı hakkında bilgilendirme yapılmış ve çalışmanın ikinci bölümünde Yusuf Vezir Çemenzeminli’nin hayatı ve yazdığı hikayeleri, romanları ve makaleleri çözümlenmiştir.

Algılar ve Gerçekler: Suriyeliler Bizden Daha mı Zengin?

Recep Baydemir — 2024-11-30

Bu araştırma, ev sahibi halkın göçle gelenlere yönelik algılarının gerçeklikle örtüşüp örtüşmediğini Şanlıurfa’dan örnek bir araştırmayla test etmeye çalışmaktadır. Araştırma, Şanlıurfa örneği üzerinden, göç edenlere yönelik ev sahibi toplumda oluşan algı ve yargılarla gerçeklik arasındaki kopuk ilişkiye dikkat çekmektedir. Nicel araştırma yönteminin kullanıldığı bu çalışmada, veri toplama tekniği olarak anket tekniğine başvurulmuştur. Bu kapsamda, Şanlıurfa şehrinde Suriyelilerin yoğun olarak yaşadığı 45 mahallede rastlantısal/olasılıklı örneklem yoluyla, Suriyeli ve Şanlıurfalılardan oluşan toplam 720 gönüllü katılımcıya anket formu uygulanmıştır. Toplanan veriler, SPSS 22 Paket Programı aracılığıyla analiz edilmiştir. Araştırma neticesinde, Suriyeli katılımcıların %55’inin herhangi bir yerden yardım almadıkları; Suriyeli katılımcıların %6,4’ünün Şanlıurfalı katılımcıların %20,8’inin hiçbir gelirinin olmadığı; Şanlıurfalı katılımcıların %47,8’inin Suriyeli katılımcıların %68,2’sinin asgari ücretin altında bir gelire sahip olduğu; Şanlıurfalı katılımcıların %54’ünün Suriyeli katılımcıların %67’sinin aylık gelirinin evlerini geçindirmeye yetmediği ortaya çıkmıştır. Şanlıurfalı katılımcıların %19’unun, Suriyeli katılımcıların ise, %96,4’ünün “başkasına ait bir evde” ve “kirada” yaşadığı çarpıcı biçimde ortaya çıkmıştır. Ayrıca, mülk edinme haklarının olmaması ve gelir yetersizliği gibi sebeplerin, Suriyelilerin sosyoekonomik hayatına doğrudan yansıdığı anlaşılmaktadır. Ortaya çıkan sonuçlar, her iki katılımcı grubun da sosyoekonomik olarak zayıf ve kötü durumda olduğunu ortaya koymakla birlikte, Suriyeli katılımcıların Şanlıurfalı katılımcılara oranla daha yoksul ve daha zor durumda olduklarını göstermektedir. Ancak, en önemlisi de araştırma kapsamında elde edilen veri ve bulgular, “Suriyelilerin hepsi devletten maaş/yardım alıyor”, “Suriyeliler bizden daha zengin”, “Suriyeliler okuma-yazma bilmiyorlar, eğitimsiz insanlardır” şeklindeki bütün Suriyelilere genellenen bazı toplumsal algı ve yargıların gerçeklikle örtüşmediğini ortaya koymaktadır.